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校友会
当前类别:校友会

学员感言

[ 时间:2013-05-09 点击:0 ]


2013河南科技大学在职研究生洛阳班学生感言——林忠来


12河南科技大学在职研究生林忠来课程感悟
 



         现代社会是一个学习型的社会,终身学习是每个人成才的必要途径,俗语云,活到老学到老就是这个道理。为提高自身的专业技能,创新理念和更新知识,便于更好的工作,我于20128月开始参加了河南科技大学农业推广专业的在职研究生学习,现在7门专业课的听课学习已结束,针对7门专业课的学习过程,谈一点个人的学习体会,不到之处,敬请批评指正。
       
         一、通过这3个月的在职研究生专业课学习,我个人感觉受益非浅。河南科技大学大学是是河南省省属重点高校,是河南省重点建设的三所综合性大学(其余两所为:郑州大学、河南大学),能参加河南科技大学在职研究生班学习,对我们这些学生将来的发展来说,它的作用是不容忽视的。学习期间,河南科技大学经济学院的教授个个精湛的技能,渊博的见识,敬岗爱业情操让我耳目一新。这对于我这样一个走出校门近20年的学生来说感触颇深。每次走进环境优雅的教室,坐在课桌前,面对知识渊博的教授,听着教授们深入浅出娓娓道来的专业知识,确实是一种享受,那种情形仿佛让自己远离了沸沸扬扬竞争激励的社会,远离了铜臭铁腥尔虞我诈人群,宛若汹涌澎湃的江水融入到了海纳百川的大海,刹那间变得淡定、平静、温馨、祥和的境界,教与学的氛围让我回想起儿时上学的情景,不畏暑寒,不愁吃穿的幸福时光,为此,我克服困难坚持上课。
       
        二、通过学习交流,拓宽了自己的知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,深感书到用时方觉少的含义,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是嫁接以及杂交专业知识的重新认识,以前专业知识主要是停留在职业院校教学课本的认识上,缺乏技能技巧的实践运用,通过学习对嫁接以及杂交的运用等专业知识有了一个崭新的认识。特别是经过教授的讲解,一些困惑多时知识点就像点破窗户纸一样变得明确清晰。
       
         三、通过3个月的学习、交流,让我能静下心来给自己的人生从新定位,拣点自己的得与失,分析自己的功与过,特别是听到教授们发自肺腑心声让自己感受到学习的快乐,成长的快乐。
       
        能参加此次学习是一种缘分,结识众多良师益友更是一种缘分,从学习中受到启发并产生共鸣更是缘分中的缘分。在此,祝愿师者健康长寿;祝愿学者学有所成、学以致用。
谢谢!

2012河南科技大学在职研究生洛阳班学生感言——彭荣武



 茅塞顿开  大有裨
河科大12级在职研究生彭荣武课程感悟
 

        随着河南科技大学12级在职研究生开学典礼召开,课程也紧锣密鼓的展开,81213日听完***期课程以后,感觉很好,感触很深,感想很多。

        河南科技大学王继宽老师,给我们讲的是管理学原理,他一进教室,其貌不扬。但一开口,吐字不凡,言简意赅,无故弄玄虚之俗套,无信口雌黄之空洞,字字皆烁金,句句有真情,使听者趣,使趣者悟。可见腹有诗书其自华,信口拈来真本事,由此心生感慨,大老师确实不同凡响,我们的课程也不是鸡肋般的可有可无,而是非常正规,非常有用。

        课上,不自然间,收获很多知识。以前很多心中不明白的地方,豁然开朗,明明白白,清清楚楚。老师问:“从有人类***重要的发明是什么?”同学们各抒己见,有说货币,有说制度,有说会计。老师斩钉截铁的说:交换。理由是:能吃一头猪的猎户有两头猪,能吃两头羊的农户有四头羊,不交换,财富只有一头猪,两头羊,但是一经交换,就是两头猪四头羊。瞬间,社会财富的观点,GDP的概念,以前是一知半解,现在则从原理处明白了。老师深处浅出的讲解方法,同学们易于接受,也反映出给在职研究生讲课的老师的扎实的基本功,感谢他们这么重视,这么多的付出。

        通过学习,能构建同学们完整的知识体系,有利于日后脱离老师后,开展自己的自学能力。对于课堂笔记(每门课程的课堂作业之一),王老师则有独到的见解,他说:“笔记嘛,可以不用写,但是,记笔记不是目的,而主要目的是构建自己的知识体系,以后学习起来有的放矢,易于知识的累积和梳理。”然后,由此引化出构建自己知识体系的思路、方法。不经意间,这种学习的方向和思路,让同学们初步的了解和接受,对日后的学习之路起到很大的作用。

        通过学习,可以帮助同学们在工作上发展,使其了解在工作中定位,发展的方向和思路,以及工作中必备的技能。老师讲领导学的时候说:“谁了解当一个单位的领导,应该具备什么样的能力?”同学们说:业务能力、技术水平、精力、经验、学历、意志力、毅力等等不一而足。这时候老师画了一个表格,分别是高层决策者、中层执行者、基层操作者。然后列了三条能力:战略眼光、人际关系、技术水平。他说:“这三个能力,三种人都必须具备,高层者战略眼光为***,执行层以人际关系协调能力为***,基层以技术能力为***,但是每一个人当中人际关系协调能力都是非常重要的,所以每个同学不论处于哪个层次都必须重视工作中的人际关系。”言简意赅、微言大义。

        通过学习,培养同学们爱国热枕和社会责任感。老师讲课并不只讲课本的理论知识,还根据课堂情况,适时穿插思想教育,并不照本宣科、讲经布道,而是有感而发,趁热打铁,效果甚好。课堂上老师提问了一个问题,引起大家的广泛兴趣,学员各抒己见,场面活跃。老师问:“到底男人适合当领导还是女人更适合当领导。”一边倒的偏向前者,分别说因为男人具有:广阔的胸怀、充沛的精力、大局观、权力的***和社会的约定俗称。讨论激烈,达到人声鼎沸的局面,顿时教室里成了百家讲坛式百家争鸣。老师手势一顿,讨论戛然而止,说:“当领导,古今中外,上上下下,***重要的是需要具备责任感,而且是事前责任感,没有这种事前责任感,就不具备当领导的基本能力。因为有了事前责任感,就能在平常、在危急时刻,自然不自然的解决组织中的事情,而不是置之不顾,高高挂起。例如:危险来临时,女生更需要男人的保护,男人不自觉的充当保护家人的角色。因此,推广开来,每个人无论在生活中,在工作中,都应该具备事前责任感,才能干好自己的工作,做好一个管理者的角色,才能进步。”课堂掌声雷动,同学们从内心深处,掌握了知识,树立起强烈的社会责任感。

        通过初步的学习,使我们初步体会研究生的学习特点,掌握研究生的教育学习思路,每当老师讲课,都不是填鸭式的教育,而是通过思考参与然后总结出学习方法和规律,把以前的知识融会贯通,提高自己认识水平,精益求精,更进一步。

        感谢河南科技大学,给我们派来了这么好的老师,给我们安排了这么优良的课程。感谢河南科技大学的老师,给我们精彩绝伦的讲解,给我们这么多深刻的知识,引导我们思考,明确我们的方向。感谢河南科技大学经济学院在职研究生合作教育中心事事处处想到学员们的学习、交流,你们辛苦了。在此,表示由衷的感谢。

2011河南科技大学在职研究生洛阳班学生感言——李芳菲

     



2011级大学项河南科技大学项目管理专业在职研究生洛阳班李芳菲 

      把课讲的跟评书一样,牛!
      重新读书的感觉跟参加培训绝对是完全不一样的!
  读大学的时候有堂公共课叫《马哲》,不知道别人是怎么学习的,但是我只去过一次,就没上过这个课程了。当时我们班好像除了一个人,都只上过一次。原因是当时有三个班一起上这门课:基地班、新闻班和我们中文文秘班,老师对我们班的智商进行了侮辱,我们的“自尊心”要求我们进行了消极抵抗。从此不再出现在马哲的课堂上。但是考试的时候,都发奋背书,成绩几乎都在80以上。很遗憾,马哲到底讲什么,应该跟政治有关,但是我真的不清楚有些什么内容。其实我中学的政治成绩一直都非常好的。
  河南科技大学的老师真的都很有底蕴。8-9号两天,科大政治课名师朱云章老师给我们讲授《自然辩证法》课程。说实话,我根本不知道这门课程是讲什么的。但是刚坐下三分钟,我就被这个课程吸引了。不是内容,而是老师的态度。老师应该有五十了吧,但是他在讲台的激情,我相信是很多成功学培训讲师都要学习的。用心在讲,这个课程非常真诚。
  越听越有意思,越听越佩服。过程中,老师将历史、科学的东西变成了一个又一个鲜活真实的故事,一一再现在我们眼前,简直不敢相信,听过之后学了不少知识,还根本忘不掉!过程中,老师居然没有讲义和PPT,但是完全按照提纲来讲的,而且起承转合超级自然,纯熟到感觉在听评书,而不是在上课。更重要的是,老师对每一个历史的时间都能精确到日!
  真希望在毕业之前能到多去的教室里去听听朱云章老师的课,去接收更多的精神食粮。
  收获知识点:
  1.自然辩证法是一门是哲学性质的学科。恩格斯先生的《自然辩证法》对学科的贡献极大。恩格斯先生是伟大的哲学家、数学家。
  2.克隆技术让高等生物(哺乳动物)实现了无性繁殖,现在已经应用在器官克隆用于救人。这项技术是21世纪一个对社会、***、医疗、科学等等有极大影响的突破。
  3.人口的增长是几何规律,财富的增长是算数规律。即等比和等差的关系。所以,人口增长一定要控制,否则地球资源就难以养活人口。地球的饱和人口量是110亿。
  4.中国的八卦是哲学思想,也是唯物主意思想。八卦中有数学二进制。
  5.中国的五行学说是唯物主义思想,也是辩证法(相生相克)。
  6.“东西”这个词起源于宋代大学者朱熹,南为火,北为水,东为金,西为木,也各自代表夏天、冬天、春天和秋天。有人问朱先生,你提着篮子干什么去啊?“装东西”为什么是东西呢?因为,到南边篮子就被烧了,到北边是竹篮打水一场空,到东边有金子,到西边有木头,都能装下,还实惠。
  7.终于弄懂了211863。读大学那阵,学校被评为211工程;上班那阵,公司经常有863计划项目。一直不理解是什么意思。211是国家对大学的一个计划,在21世纪培养出中国100所在世界上有影响的高校,简称211工程。目前中国有124211学校。86319863月定的国家高科技发展计划纲要,主要包括生物技术、信息、宇航、自动化、新能源、新材料、激光、海洋八大方面。目前已经进行到第三个863计划了。
  感谢河南科技大学朱云章老师讲授的这些,作为一名职业的培训工作者,从老师身上学到很多自己需要再去***的东西:持续的激情、广博而深厚的知识底蕴、用心。感谢老师让我能警醒自己:永远不要自以为是,持续有效的学习才是竞争力!

《经济学+管理学=商学院》
  有这么一个圆:里面是已知世界,外面是未知世界。当已知世界的圆越大,会出现什么结果?
  对的,就是未知世界会更大。
  所以很多人越活越谦卑,越活越学习。他们是真的懂了这个圆。
  年轻的时候从来没有想过继续在学历上进行深造,老感觉那是故意为了拿学历而学习的人干的事情。这两年,越来越发现做事情的时候会力不从心,发现自己知道有些东西很重要,却老是做不到位。才明白,系统思维出了问题。这个时候,才发现,所有的经验都有可能是未来失败的理由,所以,想到回炉深造,于是选择报考了河南科技大学项目管理专业在职研究生。
  今天项目管理的朱云章老师说了一个很好的概念,一下子让我明白了我这几年缺的东西在哪里。
  他说中国人将两样东西生硬的分开了,经济学是行而上的,指导性的东西;管理学是行而下的,具体性的工作。两者是相互共生,共同发挥效益的。慢慢的,国人开始认识到了。于是,有了现在社会上的商学院。即经济学+管理学=商学院。
  啊,是这样啊。我终于明白我缺的是什么了,那就是对经济学的了解,对于数学,统计,运筹学,量化分析学的不懂导致在运营管理上的高原现象。
  也终于明白实践家商学院的意义了。
  谢谢科大在职研究生项目管理论证与评估课程朱云章老师,精辟!


2012河南科技大学在职研究生学生感言——史红阳



2012河南科技大学项目管理在职研究生——史红阳(LYC洛轴股份
 

    人生之路是—条选择之旅,不同的选择造就不同的人生。偶然的机会结识了“弘文”,于是毕业已十年有余的我又重新坐进了教室、捧起了书本,开始了我的“大研究生之旅”。学习生活短暂而充实,年轻而富有创新精神的科大带给了我一个又一个惊喜:现代化的教学平台,浓厚开放的学习氛围,朴实真挚的同学感情,丰富多彩的校友活动这些都让我尽享其中。相信在崇文的学习经历,将成为我人生中***宝贵的财富。

2011河南科技大学在职研究生学生感言——杨

   

2011河南科技大学大学项目管理在职研究生 杨林 (国土资源局)
 

    在人生的而立之年,经历了工作的磨砺和社会的考验,方知知识之匮乏,本领之欠缺,更知学习之不易。通过朋友的介绍,我有幸结识了“科大”,结识了一群志同道合专注于此的朋友,在他们专业、专注、专心的指导帮助下,我又重新回到了阔别已久的校园,拿起了已渐生疏的课本。在这里,我收获了知识,收获了做人的道理,更收获了一批工作学习上的良师益友。真心感谢,给了我一次“增益其所不能”的机会。因为不懈所以进步,因为憧憬所以努力。我们一直在努力。

2012河南科技大学在职研究生学生感言——仵大勇



2012河南科技大学在职研究生洛阳班 仵大勇 (洛玻股份)
 

    我有—个梦想。当年我毕业时,***后—次回望母校的校门,心中暗暗地问了自己一句:我,还能再回来吗?选择大。年近不惑,事业步入平台期,不经意间接触了柯南科技大学在职研究生合作教育中心,蓦然意识到,这就是我想要的。于事业,带领海外事业部的团队,需要全球化的视野和***的领导才能;于兴趣,经济和管理是我近年来非常喜欢的领域。在文,几个月的联考准备,紧张充实并快乐着。在科大,有很好的学风,有名师的教诲,有许多志同道台的同学,我为在科大度过的日子而感到自豪。水本无波,相荡而起涟漪。在科大,思想碰撞成激情的火花。加入科大,使我的视野得到开阔,知识得到升华,生活更加乐观向上。感谢科大,我在路上。

2011河南科技大学在职研究生学生感言——林晓文



2011河南科技大学在职研究生 林晓文 (市中心医院) 
  

    2010年的夏天,从象牙塔走出来五年的我,很想在工作之余静静地学些知识来充实自己,于是我搜寻了洛阳在职攻读硕士学位的相关信息并发现了河南科技大学在职研究生合作教育中心;河南科技大学教授亲自莅临周末上课,专业的学习氛围支持和干净整洁的教学环境吸引了我,从此我与她结缘。

    携着几分欣喜与希望,我又重新回到了校园:在科大积极向上的学习氛围和专业的课程指导老师们的帮助下,我顺利通过了全国统考,往实现名校硕士的梦想迈出了关键一步。之后我有幸聆听了河南科技大学著名教授精彩的授课,重新构建了管理知识基础;与此同时,专业的课外讲座开拓了我的视野,丰富了课余生活;在这里不仅能读好书,更能结交各行各业的精英们:我们曾经在课堂上展开激烈的讨论,博取众长;也曾互相帮助,互相鼓励攻克考试难关;在校友会活动中,我们从相识到相知,成为知心伙伴;在生活中更是多了这些兄弟姐妹的关心和照顾。

    非常珍惜在崇文学习的机会,也感恩名师的悉心指导和众多同学的真诚相助。让我们一起为超值的人生投资而喝彩,一起携手崇文把握美好的未来!